编者按：为深入贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话精神，落实湖北省“干部素质提升年”部署要求，即日起，校园网推出【建成支点·大家谈】专栏。栏目聚焦学校服务湖北"建成支点、走在前列、谱写新篇"战略的生动实践，展现湖文人以务实担当、创新作为赋能湖北高质量发展的奋进图景，共绘支点建设新篇章。今天刊发医学部文章《以科研医教之笔，擘画服务“支点建设”新蓝图》。

以科研医教之笔，擘画服务“支点建设”新蓝图

医学部

医学部紧密围绕学校“创大申博”发展目标，坚持“科研引领、人才支撑、医教协同、服务地方”的发展理念，聚焦“支点建设”，全力推进医学学科建设水平与区域健康服务能力提升。

一、科研驱动，激活医学创新发展新动能

（一）项目与经费双突破。2024年以来，获批国家级、省部级及市厅级科研项目20余项，经费近300万元；2025年省自然科学基金项目立项再创佳绩，获批准项目30项，经费数量实现较大幅度增长。临床医学学科位居ESI全球前1%，彰显学科硬实力。

（二）成果产出质效并进。发表SCI论文116篇，多篇代表性成果发表于BMC Medicine、Cell Death & Differentiation等国际权威期刊；荣获省科技进步奖2项；获发明专利授权6项，其中2项（妇科肿瘤早期诊断技术、风湿免疫治疗装置）已进入临床转化阶段。

（三）平台与交流筑根基。东津校区大学生创新训练实验室建设项目获得上级单位批复，基础设施持续升级；成功承办2025年湖北省解剖学会年会等学术会议，汇聚省内外十余所高校及研究机构智慧，激发创新活力。

二、聚才筑基，打造医教融合创新先锋队

依托“基础——临床”双带头人机制，组建四大交叉创新团队。一是邢辉教授主导的“妇产疾病”团队，聚焦妇科恶性肿瘤诊疗研究，团队获批国家自然科学基金3项、湖北省重点研发项目4项及其他省部级课题10项，发表SCI论文20余篇；主持项目先后获湖北省科技进步奖二等奖、三等奖及全国妇幼健康科学技术奖自然科学奖三等奖。二是肖娟教授主导的“风湿免疫疾病”团队，与附属襄阳市中心医院风湿免疫科、重症医学科等临床科室开展长期深度合作，成功打通从基础研究到临床应用的创新链条，实现了“实验室发现——临床验证——治疗靶点”的全链条突破。三是跨学科组建“出生缺陷防控”团队，该团队融合一批基础医学学科教师和临床医生，创建襄阳市中心医院遗传与罕见病门诊，累计为300多个遗传病家庭鉴定出致病基因，为患者家庭的再生育和精准治疗提供遗传学支撑；团队深入鄂豫毗邻地区开展遗传病筛查，累计收集800余例病例。四是护理系组建“护理学科”团队，推动护理学科基础研究与临床实践深度融合，联合发表3篇高水平论文，在Psychiatry Research期刊上证实心理教育干预对精神分裂症患者病耻感的缓解作用，推动护理科研与临床深度融合。

三、擘画蓝图，奋进医学学科发展的新征程

（一）深化学科交叉融合。进一步加强医学与其他学科的交叉融合，如医理、医工、医文等，打造多学科交叉研究平台，培养具有跨学科知识和技能的医学人才，推动医学学科在前沿领域的创新和发展，为解决复杂医学问题提供新的思路和方法。

（二）加强师资队伍建设。加大人才引进和培育力度，吸引具有国内外先进水平的医学学科带头人和创新团队，提高学校医学学科的整体实力。同时，加强教师的培训和进修，鼓励教师到国内外知名高校和医疗机构学习交流，提升教师的教学水平和科研能力。

（三）提升人才培养质量。持续推进教育教学改革，创新人才培养模式，加强实践教学和临床技能培训，提高学生的临床实践能力和综合素质。注重培养学生的创新思维和科研能力，鼓励学生参与科研项目和学术交流，为医学学科发展培养更多优秀的创新型人才。

（四）增强社会服务能力。以地方需求为导向，进一步加强与地方政府、企业、医疗机构的合作，建立产学研用协同创新机制，推动医学科技成果转化和应用，为地方医疗卫生事业和相关产业发展提供更有力的技术支持和人才保障。深化“湖小医”健康促进志愿服务队建设，积极参与地方的健康科普、医疗援助等公益项目，为人民群众的健康福祉贡献更多力量。

（五）推进医教协同发展。加强与附属医院、教学医院的合作，优化临床教学基地布局，完善医教协同育人机制，实现医学院校教育与临床实践的深度对接，提高医学人才培养质量。同时，借助附属医院的医疗资源和临床优势，开展医学研究和医疗服务，提升学校医学学科的社会影响力和综合实力。

医学部将不断深化人才培养改革，提升学科建设水平和社会服务能力，以“支点建设”推动学科跨越式发展，为学校 “创大申博”目标的实现和湖北经济社会发展贡献医学力量。

供稿：医学部